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Auteur Olivier Galland (1951-....)
Commentaire :
sociologue
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Les Jeunes / Olivier Galland
Titre : Les Jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Galland (1951-....), Auteur Année de publication : DL 2009 Importance : 1 vol. (124 p.) Présentation : graph. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-5695-2 Prix : 9,50 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 305.26 Sociologie des personnes âgées (ouvrages interdisciplinaires sur les personnes âgées et les vieillards) Résumé : La notion de jeunesse recouvre une réalité foisonnante : la définition et les contours de la catégorie ont évolué au cours de l'histoire et aujourd'hui elle s'est décomposée en plusieurs séquences dans le cycle de vie. Ce livre tente de mettre de l'ordre dans cette lecture des diverses facettes de la jeunesse.
Il le fait d'un point de vue historique en montrant comment la catégorie s'est peu à peu construite sous l'influence des politiques éducatives et des politiques d'encadrement. Il le fait aussi d'un point de vue sociologique en examinant les concepts qui permettent de définir la jeunesse et en décrivant les différentes phases qui mènent de l'enfance à l'âge.
Les jeunes se socialisent à l'école, avec leurs pairs, dans la famille, dans l'emploi, plus largement en participant aux activités sociales, politiques ou religieuses. Comment évoluent les rapports qu'ils entretiennent avec la société sous ces différents registres ? Quelles sont les tensions, se manifestant parLes Jeunes [texte imprimé] / Olivier Galland (1951-....), Auteur . - DL 2009 . - 1 vol. (124 p.) : graph. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7071-5695-2 : 9,50 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 305.26 Sociologie des personnes âgées (ouvrages interdisciplinaires sur les personnes âgées et les vieillards) Résumé : La notion de jeunesse recouvre une réalité foisonnante : la définition et les contours de la catégorie ont évolué au cours de l'histoire et aujourd'hui elle s'est décomposée en plusieurs séquences dans le cycle de vie. Ce livre tente de mettre de l'ordre dans cette lecture des diverses facettes de la jeunesse.
Il le fait d'un point de vue historique en montrant comment la catégorie s'est peu à peu construite sous l'influence des politiques éducatives et des politiques d'encadrement. Il le fait aussi d'un point de vue sociologique en examinant les concepts qui permettent de définir la jeunesse et en décrivant les différentes phases qui mènent de l'enfance à l'âge.
Les jeunes se socialisent à l'école, avec leurs pairs, dans la famille, dans l'emploi, plus largement en participant aux activités sociales, politiques ou religieuses. Comment évoluent les rapports qu'ils entretiennent avec la société sous ces différents registres ? Quelles sont les tensions, se manifestant parExemplaires
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