Tordez le cou aux idées reçues / François Lenglet

Public ISBD Titre : Tordez le cou aux idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : François Lenglet (1961-....), Auteur Editeur : Paris : le Livre de poche Année de publication : DL 2019 Autre Editeur : 72-La Flèche : Impr. CPI Brodard et Taupin Collection : Le Livre de poche, ISSN 0248-3653 num. 35395 Importance : 1 vol. (279 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-25755-4 Prix : 7,70 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : croissance  "condition economique"  economie Index. décimale : 330.944 084 Conditions et situation économiques (conditions économiques des travailleurs ; conjoncture, géographie, histoire économiques ; études géographiques et historiques ; ouvrages décrivant les conditions et la situation économiques tant au niveau macro-économique – global – qu'au niveau micro-économique – niveau des unités individuelles telle qu'une entreprise ou une famille) Résumé : « À la retraite, le niveau de vie baisse », « L'immobilier est un placement sans risque », « L'euro a fait grimper les prix », « Pour renflouer l'État, il faut augmenter les impôts »... Qui n'a pas entendu, au comptoir d'un café ou lors d'un dîner, l'une des multiples idées reçues en économie, qu'on accepte en hochant la tête, parce qu'on ne sait pas vraiment quoi penser, quoi répondre et comment contredire ? François Lenglet, le pédagogue de l'économie pour tous, nous explique ici comment démonter ces poncifs, dont les libéraux sont victimes autant que les anti-libéraux. Car l'économie n'est pas une science exacte : il n'y a pas de lois dans ce domaine, mais des rapports de force, ou des modes amplifiées par le vacarme médiatique. Des bulles qu'il faut savoir dégonfler.Brillant, ludique et... contrariant ! Marc Vignaud, Le Point. Tordez le cou aux idées reçues [texte imprimé] / François Lenglet (1961-....), Auteur . - Paris : le Livre de poche : 72-La Flèche : Impr. CPI Brodard et Taupin, DL 2019 . - 1 vol. (279 p.) ; 18 cm. - (Le Livre de poche, ISSN 0248-3653; 35395) . ISBN : 978-2-253-25755-4 : 7,70 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : croissance  "condition economique"  economie Index. décimale : 330.944 084 Conditions et situation économiques (conditions économiques des travailleurs ; conjoncture, géographie, histoire économiques ; études géographiques et historiques ; ouvrages décrivant les conditions et la situation économiques tant au niveau macro-économique – global – qu'au niveau micro-économique – niveau des unités individuelles telle qu'une entreprise ou une famille) Résumé : « À la retraite, le niveau de vie baisse », « L'immobilier est un placement sans risque », « L'euro a fait grimper les prix », « Pour renflouer l'État, il faut augmenter les impôts »... Qui n'a pas entendu, au comptoir d'un café ou lors d'un dîner, l'une des multiples idées reçues en économie, qu'on accepte en hochant la tête, parce qu'on ne sait pas vraiment quoi penser, quoi répondre et comment contredire ? François Lenglet, le pédagogue de l'économie pour tous, nous explique ici comment démonter ces poncifs, dont les libéraux sont victimes autant que les anti-libéraux. Car l'économie n'est pas une science exacte : il n'y a pas de lois dans ce domaine, mais des rapports de force, ou des modes amplifiées par le vacarme médiatique. Des bulles qu'il faut savoir dégonfler.Brillant, ludique et... contrariant ! Marc Vignaud, Le Point.

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La sagesse de l'argent / Pascal Bruckner

Public ISBD Titre : La sagesse de l'argent Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Bruckner (1948-....), Auteur Editeur : Paris : le Livre de poche Année de publication : DL 2017 Collection : Le Livre de poche, ISSN 0248-3653 num. 34645 Importance : 1 vol. (344 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-18639-7 Prix : 7,60 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : argent  monnaie  philosophie Index. décimale : 332.46 Politique monetaire (banques, credit, monnaie dont le taux de change est fixe par l'autorite monetaire, ouvrages generaux, politiques et pratiques de frappe de la monnaie) Résumé : L'argent est une promesse qui cherche une sagesse. L'expression doit s'entendre en un double sens  : il est sage d'avoir de l'argent, il est sage de s'interroger sur lui. Il rend tout homme philosophe malgré lui : bien penser, c'est aussi apprendre à bien dépenser, pour soi et pour autrui. Avec l'argent, nul n'est à l'aise : ceux qui croient le détester l'idolâtrent en secret. Ceux qui l'idolâtrent le surestiment. Ceux qui feignent de le mépriser se mentent à eux-mêmes. Engouement problématique, réprobation impossible. Telle est la difficulté. Mais si la sagesse ne consiste pas à s'attaquer à cela même qui paraît à tous le symbole de la folie, à quoi bon la philosophie ?P. B. Le philosophe désosse notre fascination-répulsion pour l'argent. Très stimulant.   Christophe Ono-dit-Biot, Le Point.Un regard équilibré sur les pièges et les bienfaits de l'argent.   Roger-Pol Droit, Le Monde des livres.  La sagesse de l'argent [texte imprimé] / Pascal Bruckner (1948-....), Auteur . - Paris : le Livre de poche, DL 2017 . - 1 vol. (344 p.) ; 18 cm. - (Le Livre de poche, ISSN 0248-3653; 34645) . ISBN : 978-2-253-18639-7 : 7,60 EUR Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : argent  monnaie  philosophie Index. décimale : 332.46 Politique monetaire (banques, credit, monnaie dont le taux de change est fixe par l'autorite monetaire, ouvrages generaux, politiques et pratiques de frappe de la monnaie) Résumé : L'argent est une promesse qui cherche une sagesse. L'expression doit s'entendre en un double sens  : il est sage d'avoir de l'argent, il est sage de s'interroger sur lui. Il rend tout homme philosophe malgré lui : bien penser, c'est aussi apprendre à bien dépenser, pour soi et pour autrui. Avec l'argent, nul n'est à l'aise : ceux qui croient le détester l'idolâtrent en secret. Ceux qui l'idolâtrent le surestiment. Ceux qui feignent de le mépriser se mentent à eux-mêmes. Engouement problématique, réprobation impossible. Telle est la difficulté. Mais si la sagesse ne consiste pas à s'attaquer à cela même qui paraît à tous le symbole de la folie, à quoi bon la philosophie ?P. B. Le philosophe désosse notre fascination-répulsion pour l'argent. Très stimulant.   Christophe Ono-dit-Biot, Le Point.Un regard équilibré sur les pièges et les bienfaits de l'argent.   Roger-Pol Droit, Le Monde des livres.Â

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La démographie / Georges-Photios Tapinos

Public ISBD Titre : La démographie : population, économie et sociétés Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges-Photios Tapinos (1940-2000), Auteur Editeur : Paris : le Livre de poche Année de publication : 1996 Collection : Références (Paris. 1992), ISSN 1242-4951 num. 524 Importance : 255 p. Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-253-90524-0 Prix : 40 F Note générale : Bibliogr. p. 239-247 Langues : Français (fre) Index. décimale : 304.6 Résumé : La démographie ou étude statistique des populations et de leurs variations est née au milieu du XIXe siècle. En quelques décennies elle a conquis une place éminente parmi les sciences sociales. Elle constitue désormais le fondement de toute réflexion - donc de toute politique - économique et sociale durable. Déjà présente dans les théories politiques les plus novatrices du XIXe siècle (Malthus, Marx), elle intègre aujourd'hui deux faits majeurs qui façonnent le présent et l'avenir de nos sociétés : la prolongation de la vie humaine et la maîtrise de la fécondité. Quelle est l'histoire de cette discipline, son statut scientifique, sa dette à l'égard de la statistique, de l'économie ? A quel degré de précision et de certitude peut-elle prétendre ? Que permet-elle de savoir et de prévoir sur l'évolution des ensembles nationaux et régionaux, sur les flux migratoires et sur les tendances des taux de fécondité ou de mortalité ? Telles sont les questions traitées dans le présent ouvrage. La démographie : population, économie et sociétés [texte imprimé] / Georges-Photios Tapinos (1940-2000), Auteur . - Paris : le Livre de poche, 1996 . - 255 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Références (Paris. 1992), ISSN 1242-4951; 524) . ISBN : 2-253-90524-0 : 40 F Bibliogr. p. 239-247 Langues : Français (fre) Index. décimale : 304.6 Résumé : La démographie ou étude statistique des populations et de leurs variations est née au milieu du XIXe siècle. En quelques décennies elle a conquis une place éminente parmi les sciences sociales. Elle constitue désormais le fondement de toute réflexion - donc de toute politique - économique et sociale durable. Déjà présente dans les théories politiques les plus novatrices du XIXe siècle (Malthus, Marx), elle intègre aujourd'hui deux faits majeurs qui façonnent le présent et l'avenir de nos sociétés : la prolongation de la vie humaine et la maîtrise de la fécondité. Quelle est l'histoire de cette discipline, son statut scientifique, sa dette à l'égard de la statistique, de l'économie ? A quel degré de précision et de certitude peut-elle prétendre ? Que permet-elle de savoir et de prévoir sur l'évolution des ensembles nationaux et régionaux, sur les flux migratoires et sur les tendances des taux de fécondité ou de mortalité ? Telles sont les questions traitées dans le présent ouvrage.

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La guerre des intelligences / Laurent Alexandre

Public ISBD Titre : La guerre des intelligences : comment l'intelligence artificielle va révolutionner l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Alexandre (1960-....), Auteur Editeur : Paris : le Livre de poche Année de publication : DL 2019 Autre Editeur : 72-La Flèche : Impr. CPI Brodard et Taupin Collection : Le Livre de poche, ISSN 0248-3653 num. 35239 Importance : 1 vol. (381 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-25741-7 Prix : 7,90 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 367-372 Langues : Français (fre) Mots-clés : société  enseignement  Effets des innovations  médical et paramédical  informatique  intelligence  transhumanisme  Deep Learning  futurologie  intelligence artificielle  science-fiction  politique  science  neurosciences  éducation  sociologie Index. décimale : 370.152 Intelligence, processus mentaux conscients (cognition, pensée critique) Résumé : Comment l'Intelligence Artificielle va révolutionner l'éducation.Notre cerveau biologique est de plus en plus concurrencé par l'Intelligence Artificielle. Tous les métiers, même les plus complexes, seront touchés par ce tsunami technologique.La cohabitation entre les cerveaux humains et ceux de silicium pourrait conduire à des inégalités insupportables, voire à une guerre des intelligences. Comment l'enseignement doit-il évoluer dans un monde où l'Intelligence Artificielle sera surpuissante ? À quoi ressemblera le métier de professeur en 2050 ? Comment réagir face aux leaders de l'Intelligence Artificielle, américains et chinois, qui concurrenceront demain l'école ? Faut-il, comme le propose la Silicon Valley, implanter des circuits intégrés dans le cerveau de nos enfants pour éviter leur marginalisation face à l'Intelligence Artificielle ? Laurent Alexandre nous appelle à prendre conscience de ce changement de civilisation. La guerre des intelligences : comment l'intelligence artificielle va révolutionner l'éducation [texte imprimé] / Laurent Alexandre (1960-....), Auteur . - Paris : le Livre de poche : 72-La Flèche : Impr. CPI Brodard et Taupin, DL 2019 . - 1 vol. (381 p.) ; 18 cm. - (Le Livre de poche, ISSN 0248-3653; 35239) . ISBN : 978-2-253-25741-7 : 7,90 EUR Bibliogr. et webliogr. p. 367-372 Langues : Français (fre) Mots-clés : société  enseignement  Effets des innovations  médical et paramédical  informatique  intelligence  transhumanisme  Deep Learning  futurologie  intelligence artificielle  science-fiction  politique  science  neurosciences  éducation  sociologie Index. décimale : 370.152 Intelligence, processus mentaux conscients (cognition, pensée critique) Résumé : Comment l'Intelligence Artificielle va révolutionner l'éducation.Notre cerveau biologique est de plus en plus concurrencé par l'Intelligence Artificielle. Tous les métiers, même les plus complexes, seront touchés par ce tsunami technologique.La cohabitation entre les cerveaux humains et ceux de silicium pourrait conduire à des inégalités insupportables, voire à une guerre des intelligences. Comment l'enseignement doit-il évoluer dans un monde où l'Intelligence Artificielle sera surpuissante ? À quoi ressemblera le métier de professeur en 2050 ? Comment réagir face aux leaders de l'Intelligence Artificielle, américains et chinois, qui concurrenceront demain l'école ? Faut-il, comme le propose la Silicon Valley, implanter des circuits intégrés dans le cerveau de nos enfants pour éviter leur marginalisation face à l'Intelligence Artificielle ? Laurent Alexandre nous appelle à prendre conscience de ce changement de civilisation.

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